En una decisión que vuelve a encender las alarmas entre organizaciones de derechos LGBTQ+, un tribunal de apelaciones permitió al estado de Iowa aplicar una controvertida ley que restringe la enseñanza de temas relacionados con diversidad sexual y de género en escuelas públicas, además de limitar el acceso a ciertos libros en bibliotecas escolares.
El fallo autoriza que docentes no puedan abordar temas de orientación sexual e identidad de género con estudiantes desde preescolar hasta sexto grado, al tiempo que habilita la prohibición de determinados libros en aulas y bibliotecas escolares.
La ley, aprobada originalmente en 2023 por legisladores republicanos, ha sido defendida por sus promotores como una forma de garantizar contenidos “apropiados para la edad” en el sistema educativo.
Sin embargo, críticos, incluyendo organizaciones civiles, docentes y activistas LGBTQ+, advierten que:
- La normativa es ambigua y excesivamente amplia
- Puede derivar en censura de contenidos educativos y literarios
- Limita el acceso a información clave para estudiantes LGBTQ+
Además, el fallo respalda la idea de que los materiales disponibles en bibliotecas escolares forman parte del currículo educativo, lo que permite su regulación bajo esta ley.
El caso de Iowa se inscribe en una ola más amplia en Estados Unidos, donde múltiples estados han impulsado leyes que limitan contenidos sobre diversidad, promueven la censura de libros y reducen protecciones para personas LGBTQ+.
Esta decisión perpetúa la exclusión de las personas LGBTQ+, dejando a cientos de jóvenes sin información con respecto a temas como la diversidad sexual y derechos.
¿Qué piensas de lo que está ocurriendo en Estados Unidos? Te leemos.
